Predavanje se ukvarja z vprašanjem, ali lahko z vključevanjem filma v pouk (sociologije) spodbujamo politično participacijo dijakov in v večji meri dosegamo učne cilje. Raziskava med slovenskimi gimnazijskimi učitelji je to potrdila. Na primerih iz prakse bo predstavljeno, kako lahko s filmskimi dejavnostmi spodbujamo kritično mišljenje mladih. Predstavljeni bosta tudi filmski delavnici za filma Persepolis (2007) in Val (2008).
Barbara Bedenik (Slovenija) je magistra sociologije in poučuje sociologijo na II. gimnaziji Maribor; je tudi strokovna sodelavka na Oddelku za sociologijo Filozofske fakultete Maribor. Leta 2016 je pod mentorstvom dr. Marine Tavčar Kranjc in dr. Polone Petek magistrirala z nalogo Aplikativni vidiki filmske vzgoje pri pouku sociologije v gimnaziji.